MateITC: 2014

martes, 4 de noviembre de 2014

Formularios de Google

Formularios, encuestas, cuestionarios Google Drive permite generar encuestas de manera muy sencilla. Este tipo de documento se denomina Formulario. Estos formularios pueden utilizarse en educación de variadas maneras. Una encuesta para conocer al alumnado, o la opinión de los padres, docentes; un cuestionario para evaluar un tema; un medio de evaluación formativa o para recabar información de varias personas en forma rápida.

El siguiente ejemplo es una encuesta para realizar con alumnos de 5° año con quienes se realiza un viaje educativo visitando universidades de Buenos Aires y Córdoba.

Viaje educativo "Para pensar al momento de elegir"

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Viaje educativo "Para pensar al momento de elegir"

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Programas para crear actividades interactivas

Hot Potatoes

Hot Potatoes es un programa gratuito que ofrece un conjunto de seis herramientas interactivas. Desarrollado por el equipo del University of Victoria CALL Laboratory Research and Development, permite elaborar ejercicios interactivos y genera páginas Web que podemos compartir con nuestros alumnos. No es necesario que los alumnos tengan este programa. HotPotatoes permite crear cuestionarios (con preguntas de opción múltiple, verdadero o falso, de respuesta abierta), crucigramas, ejercicios de asociación(match), actividades de ordenar la frase y completar los espacios en blanco (fill in the gaps), es decir cinco tipos de ejercicios. Además, cada vez que se crea un ejercicio permite en forma automática generar un enlace web que facilita su distribución a los alumnos.

A continuación se presentará un ejemplo de actividades realizadas con Hot Potatoes, utilizando The Masher que agrupa un bloque de ejercicios referidos a un mismo tema; en este caso es Figuras Planas.

FIGURAS PLANAS

lunes, 3 de noviembre de 2014

Kizoa

Kizoa es un servicio en línea que permite crear presentaciones con diapositivas o collages. Admite crear diapositivas con efectos texto y música, hacer collages siguiendo modelos pre-establecidos o libremente, retocar fotos con filtros, efectos y marcos, compartir nuestras presentaciones en línea, por mail, redes sociales o páginas web y además, convertir en video y subir a YouTube. Otra de sus ventajas es que tiene instrucciones en español. El siguiente video explica brevemente algunas de estas posibilidades.

Este trabajo realizado en Kizoa se refiere a uno de los proyectos del colegio que se realiza con los alumnos de 5° año, para visitar universidades de La Plata y Buenos Aires (participan de charlas, talleres/laboratorios y hacen un recorrido por las universidades propuestas). El objetivo de este trabajo sería presentarlo a los padres y alumnos al comienzo del año para que conozcan este proyecto.

PresentaciÃ³n de diapositivas: Visita Universidades La Plata-Buenos Aires - Diapositivas

Animoto

Animoto es una innovadora herramienta tecnológica que despierta la creatividad tanto de alumnos como de profesores. Es una aplicación web que produce videos a partir de imágenes y música seleccionadas por el usuario. Simplemente se suben fotos o imágenes, se pueden escribir textos, luego se elige una canción y, a continuación, Animoto devuelve una orquestación de video única con la energía visual y el impacto emocional de un video-clip.

Este es un ejemplo utilizando esta herramienta como breve presentación de los temas que se desarrollarán en Análisis Matemático.

Prezzi

Este recurso es un instrumento útil como apoyo para dar una clase, presentación de una temática, conferencia o también como herramienta para que nuestros alumnos presenten sus producciones.

Mapas Conceptuales con CMaps

El origen de los mapas conceptuales hay que situarlo en los trabajos de Joseph D. Novak a mediados de la década de los sesenta en el contexto de un proyecto de investigación en psicología del aprendizaje. Novak (1982, 1984, 1988)

Cmap es una de las opciones gratuitas más completas para la elaboración de mapas conceptuales. Esta herramienta fue creada por el “Institute for Human Machine Cognition”, de la Universidad de West Florida (Estados Unidos).

Este programa debe descargarse en tu computadora, no es un recurso online.

El uso de mapas conceptuales “…permite compartir, discutir y negociar significados entre las ideas previas y los conceptos disciplinares. También facilitan el descubrimiento de las ideas previas sobre un tema determinado y sugieren lazos de conexión entre el conocimiento nuevo y el ya adquirido.” (Anijovich, Estrategias de Enseñanza, 2010, pág. 71)

Este mapa conceptual lo realicé con la idea de aplicarlo eventualmente en una clase luego de la presentación de los irracionales, o como propuesta didáctica, que los alumnos elaboren un mapa conceptual con los conceptos vistos.

Este video explicativo permite ver como aplicar esta herramienta

MateITC

martes, 4 de noviembre de 2014

Herramientas de Google Drive

Formularios de Google

Viaje educativo "Para pensar al momento de elegir"

Viaje educativo "Para pensar al momento de elegir"

Programas para crear actividades interactivas

Hot Potatoes

FIGURAS PLANAS

lunes, 3 de noviembre de 2014

Herramientas de Presentación

Kizoa

Animoto

Este es un ejemplo utilizando esta herramienta como breve presentación de los temas que se desarrollarán en Análisis Matemático.

Prezzi

Este recurso es un instrumento útil como apoyo para dar una clase, presentación de una temática, conferencia o también como herramienta para que nuestros alumnos presenten sus producciones.

Mapas Conceptuales con CMaps